Eine Freundin von mir hat mir kürzlich ein wahres Meisterwerk deutscher Übersetzungskunst zugespielt, mit der Bitte um Aufklärung. Das mache ich gerne, denn ihr gilt mein höchster Respekt wie sie sich als Nicht-Muttersprachlerin durch den deutschen Formulierungsdschungel schlägt. Bitte festhalten, hier kommt der Text:
„[Eine] Rechstnorm, welche Erzeuger, die ihren Vertrieb selbst übernehmen, milder behandelt als solche, die selbständigen Händlern Beschränkungen auferlegen, lässt lediglich den Schluss zu, dass zwar die Integration des Vertriebes manchmal durch Kosteneinsparungen volkswirtschaftlich von Vorteil ist, sich hingegen für Vereinbarungen über Preisbindungen der zweiten Hand oder zeitlich unbegrenzte Beschränkungen von Absatzgebieten oder Einschränkungen betreffend die Vertriebsstellen, wie sie hier relevent sind, noch nie vergleichbare Einsparungen nachweisen ließen.“ (Oliver E. Williamson, Die ökonomischen Institutionen des Kapitalismus, Mohr Siebeck, 1990 – eine Übersetzung des amerikanischen Originalwerkes von 1985)
Endlich hier angekommen? Nach wie vielen Leseversuchen? Ich war fasziniert, denn dank der 9 (neun) Kommas ist es dem Autoren gelungen mit lediglich einem Punkt auszukommen. Zuerst hatte ich versucht den Satz langsam Nebensatz für Nebensatz zu lesen, hatte jedoch nach ein paar Kommas immer wieder den Faden verloren. Erfolgreicher war die Strategie einmal ganz schnell in einem Rutsch durchzulesen, danach hatte ich eine ungefähre Vorstellung. Dann hatte ich das Puzzle mit den Details aus den Nebensätzen weiter gefüllt. Einmal verstanden war ich beeindruckt wie viel Grips alleine für das Verständnis der Sprache notwendig ist und wie wenig im Vergleich für den Inhalt. Die Effizienz solch typisch deutscher Didaktik konvergiert gegen Null.
Nun zum Vergleich ein Beispiel aus meinem britischen Studienmaterial.
„[...] Let’s try to look at the issue from a broader perspective. I’m going to stand on the shoulders of a couple of giants to try and see things a little more clearly. Come on up, the view is amazing!“ (The Open University, Ian Martin, T320 E-business technologies, Block 1 Part 1: The relationship between Internet technologies and business, S. 5)
Übersetzt wäre das etwa:
„Lass uns versuchen den Sachverhalt aus einer größeren Distanz zu betrachten. Ich werde auf den Schultern zweier Riesen stehen um zu versuchen die Dinge ein klein wenig deutlicher zu sehen. Komm herauf, die Aussicht ist umwerfend!“
Nun, welcher Ausschnitt regt zum Weiterlernen an?
Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen